近来，2025全国体育文明宣扬推行活动（广西・桂林站）体育文明进学校在阳朔县阳朔镇第二小学温情启幕。2004年雅典奥运会女子排球冠军宋妮娜、第29届国际蹦床锦标赛男人网上团体冠军何宇翔、2022年全国蹦床锦标赛女子蹦床冠军丁一洺，三位冠军一起走进学校，与师生们共赴体育文明之约，让中华体育精力在学校落地生根。
活动由国家体育总局体育文明开展中心、广西壮族自治区体育局、桂林市人民政府、我国体育博物馆、我国奥林匹克博物馆联合主办，桂林市体育局、阳朔县人民政府承办，阳朔县文明广电体育和旅游局、阳朔县教育局协办。
活动在充溢民族风情的歌舞欢迎仪式中拉开帷幕，同学们身着民族服饰，唱着山歌《欢迎你到广西来》迎候三位冠军的到来。
陈述厅内，师生齐聚一堂，互动共享环节精彩纷呈。宋妮娜教师作为我国女排的代表，她向同学们科普了排球项目的基本常识，共享了2004年雅典奥运会在0:2落后的绝地中反转的经典战争，着重“排球是团体项目，冠军的背面是团队每个人的据守与协作”。何宇翔教师和丁一洺教师则聚集蹦床运动，不只介绍了合适学校推行的群众蹦床项目特色，还共享了专业蹦床练习的艰苦与趣味，让同学们对这项运动有了全新认知。
在互动共享环节，三位冠军叙述了自己运动生计中的难忘阅历。宋妮娜教师谈及运动员生计中的伤病困扰，坦言“伤痛是常态，但为了愿望唯有坚持”；何宇翔教师回忆起年少时初次参与全国竞赛遭受强手，便自发带领师弟每日加练，终究完成成果腾跃的斗争进程，印证了“支付终有报答”的真理；丁一洺教师则共享了赛前崴脚却咬牙坚持练习、终究圆梦全国冠军的故事，鼓舞同学们“直面波折，永不抛弃”。
宋妮娜教师结合团体项目特性，指出团队协作的中心在于互帮互助，呼吁同学们在学习日子中凝集团膂力。何宇翔教师阐释了个人斗争与团队荣誉的辩证关系，着重蹦床项目中 “做好自己、相互鼓舞”的良性竞赛形式。作为00后新生代冠军，丁一洺教师表明，新时代运动员既传承了长辈“为国争光、顽强拼搏”的精力内核，更以新媒体等年青方法传递体育热血，让体育更靠近群众日子。她寄语同学们：“坚持猎奇与酷爱，每一次奔驰和测验，都是在书写自己的精彩。”
现场发问环节气氛火热，同学们积极举手，环绕 “怎么缓解竞赛严重心情”“练习中遇到困难怎么办”“冠军们的独爱美食” 等问题向冠军们发问。宋妮娜教师给出“夯实根底、专心进程” 的缓解严重小好方法，何宇翔教师着重“心中有方针、学会触类旁通”的重要性，丁一洺教师则大方共享自己喜欢广西螺蛳粉的小趣事，诙谐的答复引发全场欢笑。
学校里的体育六艺展板前相同热闹特殊。身着美丽壮族服饰的同学们化身小小解说员，热心地为三位冠军和在场师生介绍“礼、乐、射、御、书、数”古代六艺的文明内在。
同学们具体解说，古代六艺与现在“德智体美劳”全面开展的理念一脉相承。“射”是训练专心力的射箭之术，“御”是检测协 体育迷APP作与技巧的驾车之能，而这些陈旧的体育才智，早已融入壮族的风俗体育中。小小的展板串联起古今体育文明，让冠军们连连称誉。
操场上的互动愈加火热，三位冠军与同学们敞开充溢民族特色的互动体会。这正是古代六艺在壮族文明中的生动连续—— 竹竿舞的洪亮敲击声中，进退起落间的默契合作，恰似“御”术所着重的协作与节奏把控；抛绣球竞赛中，瞄准方针、精准抛掷的专心容貌，传承了“射”术的专心力内核。
冠军们跟着同学们的演示测验竹竿舞，在欢声笑语中感触壮族传统游戏的协作魅力。手持标志夸姣涵义的绣球与同学们组队抛掷，操场上欢呼声此伏彼起。滚铁环项目里，冠军们重拾幼年回忆，握着铁环推杆稳步前行。这场古代六艺与壮族风俗体育、竞技体育的磕碰，让冠军们殷切感触广西文明的共同魅力，也让同学们在轻松互动中进一步拉近与冠军的间隔。
此次活动不只让同学们近间隔感触了冠军风貌，更深刻理解了体育精力的丰厚内在——无论是团队协作的力气、持之以恒的执着，仍是打破立异的勇气，都将成为同学们生长路上的宝贵财富。宋妮娜教师在临别时鼓舞同学们：“强身健体与好好学习相同重要，期望二小未来能走出更多国际冠军。”
信任这场含义特殊的活动，将在同学们心中种下酷爱体育、追逐愿望的种子，鼓励他们在未来的人生道路上勇毅前行，让体育精力在学校中薪火相传。
来历 | 国家体育总局体育文明开展中心
【来历：广西体育】
声明：此文版权归原作者一切，若有来历过错或许侵略您的合法权益，您可经过邮箱与咱们取得联系，咱们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@jp.jiupainews.com
